Dynamique inclusive

« L’accueil du jeune enfant en situation de handicap et sa famille »

Présentation générale :

L’enfant en situation de handicap et sa famille ont encore trop souvent une place particulière dans la société. La notion même de handicap peut être angoissante et générer du rejet. Accueillir ces enfants différents au sein d’une collectivité est un signe d’une société inclusive loin des discriminations. Cela apporte une ouverture d’esprit et une créativité au sein d’un groupe. Cette formation est un début de réflexion sur la notion même de diversité permettant d’accueillir l’enfant quelle que soit sa différence au sein d’une collectivité.

Objectifs :

• • • Identifier ses propres représentations sur le handicap,

    • Prendre conscience des représentations sociales et individuelles

    •  Prendre en compte les aspects affectifs autour de l’enfant et de sa famille

    •  Appréhender les différentes formes de handicap et les répercussions sur le développement de l’enfant.

    • Réflexion sur l’élaboration d’un projet d’accueil adapté pour répondre aux besoins de l’enfant et de sa famille.

    • Réfléchir à sa pratique et aux ajustements à apporter selon les situations rencontrées

Contenu:

 Sensibiliser à l’histoire du handicap en France et prendre connaissance des approches culturelles. Se familiariser avec les effets physiques, sociaux et affectifs en fonction des situations. Mobiliser ses ressources pour envisager un accueil adapté.

Méthodes pédagogiques:

 Ateliers autour des dynamiques inclusives existantes, d’études de cas et de mises en situation